Escola Infantil com pedagogia de Ensino Waldorf: arquitetura como ferramenta de ensino.
Escola Infantil com pedagogia de Ensino Waldorf: arquitetura como ferramenta de ensino.
| dc.contributor.author | LIMA, Andreia de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T01:15:35Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T01:15:35Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-01 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho desenvolveu uma pesquisa de uma metodologia não tradicional com o intuito de compreender e aplicar na prática os conceitos da pedagogia no ambiente construído para que esse local possa ajudar os alunos a aprender e absorver a pedagogia com êxito. A metodologia do estudo foi a Waldorf, onde a arquitetura é um requisito necessário para o desenvolvimento do aprendizado de qualidade. Para aplicação dessa pedagogia foi escolhido um terreno como base de estudo na Avenida da Integração, uma das mais importantes avenidas da cidade de Petrolina no estado de Pernambuco. Uma vez implementado, a escola vai buscar atender alunos pagantes e não pagantes, por meio de uma parceria público-privada. | |
| dc.description.sponsorship | Orientador: VANETTI, Daniel http://lattes.cnpq.br/0783387327956613 Membros da Banca: MILANEZ, Joanna Lima de Almeida http://lattes.cnpq.br/1126187124321533 ESPOSITO, Thiago http://lattes.cnpq.br/1848432750717683 | |
| dc.identifier.citation | LIMA, Andreia de Oliveira. Escola Infantil com pedagogia de Ensino Waldorf: arquitetura como ferramenta de ensino. 2022. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Centro Universitário UniFTC, Petrolina, 2022. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio2.uniftc.edu.br/handle/123456789/465 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Centro Universitário UniFTC | |
| dc.title | Escola Infantil com pedagogia de Ensino Waldorf: arquitetura como ferramenta de ensino. | |
| dc.type | Other | |
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